全国重点建设职教师资培养培训基地评估汇报会

教育部评估专家组组长、天津职业技术师范大学原党委书记、校长王宪成教授发表讲话

国家督学、湖南省人民政府原副主任督学、湖南省职业教育与成人教育协会会长杨国旗发表讲话

校党委书记刘强致欢迎辞

校长周清明汇报了我校全国职教师资培养培训基地建设和培养培训工作

教育部评估专家组专家们观看校园全景沙盘

教育部评估专家组专家们考察国家植物资源利用工程技术中心

专家们考察插花艺术实验室

专家们考察果蔬加工实验室

专家们考察茶艺实验室

专家们考察汽车运用与维修实验室

专家们考察财会类综合实验室

专家们考察坛坛香公司

专家们考察动物医学实验楼

专家们查阅资料

专家们考察校外实习基地长安基地

专家们考察校外实习基地广安生物集团

专家们考察校外实习基地广田集团

    6月10日上午，全国重点建设职教师资培养培训基地评估欢迎仪式和汇报会在图书馆124会议室举行。教育部评估专家组组长、天津职业技术师范大学原党委书记、校长王宪成教授，专家组成员、广东技术师范学院院长王乐夫教授、华东师范大学职业技术教育研究所所长石伟平教授，专家组组长助理、北京师范大学继续教育与教育培训学院书记、副院长刘长旭教授，专家组成员、河北省职业技术教育研究所副所长孙志河研究员；国家督学、湖南省人民政府原副主任督学、湖南省职业教育与成人教育协会会长杨国旗，湖南省教育厅职业教育与成人教育处处长张大伟；我校校领导刘强、周清明、彭克勤、符少辉、卢向阳、曾福生、方逵、陈岳堂、王湘、齐绍武、易自力、唐汇国，校长助理张立以及学校“基地建设领导小组”全体成员，与基地建设相关的学院负责人、相关职能处室负责人等参加了会议。

    欢迎仪式上，校党委书记刘强致欢迎辞。刘强书记介绍了学校的整体情况以及职业技术教育和职教师资培训情况。他说，我校从1986年开始设立职业教育师范部，开展职业技术教育和职教师资培训工作，是湖南省成立最早的中等职业学校专业课师资培养基地，也是国家教育部确定的最早的职教师资培训定点建设基地之一。20多年来，职业技术教育学院发展成为了全国首批职业教育师资培养培训重点建设基地，成为了一个集研究生教育、本科教育和师资培训于一体，集全日制学历学位教育、成人学历教育和职业能力培训于一身的综合性学院，在职业教育研究、全日制本专科生和硕士研究生培养、职业中学校长和骨干教师培养培训、新技术推广等方面取得了一些成绩，同时，离教育部的要求和社会各界的期望还有一定的差距。他希望评估组各位专家能多提宝贵意见，学校将会根据专家的意见和建议，抓紧制定整改方案，尽快落实整改措施，切实把我校的全国职业教育师资培训重点建设基地建设好。

    杨国旗督学受教育厅副厅长王键委托，代表湖南省教育厅对各位专家的到来表示衷心的感谢。他说，对高校职教师资培养培训基地进行考察评估，是国家加强高校职教基地宏观管理，完善高职院校、继续教育教育质量，促进职业技术教育持续健康发展的重要举措。杨国旗肯定了我校在职业技术教育和职教师资培养培训方面所做出的努力和取得的成绩，他希望我校抓住这次评估机遇深化改革，强化教学管理，突出办学特色，推进学校的职业继续教育和职教师资培养培训工作再上新台阶。同时，希望全校师生员工积极配合专家工作，做好服务工作，客观真实地提供可靠的现场，密切配合评估工作的需要，提供评估结论需要的佐证材料。

    专家组组长王宪成教授在讲话中说，从1999年以来，教育部根据国务院《面向21世纪教育振兴行动计划》里建设50个职业教育培训基地的要求，陆续在全国建立了56个全国重点建设职教师资培养培训基地和8个技能训练示范基地，至今基本形成了培养培训职教师资的体系。今年开始对基地进行评估，评估的目的是通过评估全面反映基地的基本建设和工作状况，促进基地进一步明确目标、任务和责任，正确把握为职教师资队伍服务的方向，既主动创造性地开展工作，又引导基地加强自身建设，健全组织机构、管理制度和工作规范，加大投入力度，改善条件，完善项目，创新校企合作培养培训职教师资的模式和机制，不断提高工作质量和水平，建立科学化、常规化的基地工作评估和动态调整机制，不断优化基地布局结构。此次教育部组织了7个专家组到全国的基地进行评估，该评估组将评估9个基地，其中包括湖南省的湖南农业大学和湖南师范大学两个基地。

    汇报会上，周清明校长以《着眼基础 着手基点 着力基层 扎实推进全国职教师资培养培训基地科学发展》为题，从“基地简介；着眼基础，强化管理，优化职教师资培养培训平台；着手基地，知行结合，创新职教师资培养培训模式；着力基层，服务三农，彰显职教师资培养培训特色；加强三基，创新思路，完善职教师资培养培训体系”等五个方面汇报了我校全国职教师资培养培训基地建设和培养培训工作。他表示，这次教育部专家组的现场考察评估是我校职业教育发展史上的一件大事，对我校职教师资培养培训工作将产生重大而深远的影响，学校将以评估为契机进一步推动学校职教培养培训工作的改革创新。

随后，专家们观看了基地建设宣传片，开展了校内、校外实训基地考察。此次评估，专家组还将开展审阅材料，召开校领导、管理人员、教师座谈会，约谈或电话访谈基地2007-2010年部分培训学员的方式进行全面考察评估。

    我校全国重点建设职教师资培养培训基地成立于1999年，基地奉行“着眼基础、着手基点、着力基层”的“三基”建设宗旨，创立了科学技术师范学院、职业技术教育学院和职教师资培养培训基地“三位一体”的管理体制，创建了“学校统一领导、基地组织实施、学院积极配合、教师主动参与”的运行机制，形成了学校优势学科与职业教育紧密结合、服务现代职业教育和新农村建设的鲜明办学特色，现已发展成为集本科、研究生教育，职教师资培养培训，职业技术教育研究与推广于一体的综合性基地。